Pedagogia Digital

• Conhecimento por demanda.

• Aprendizagem em tempo hábil.

• Acompanhamento “on-line” do professor-tutor e demais agentes de interação.

• Conteúdos digitais e situações pedagógicas diferenciadas e diversificadas.

• Aprendizagem baseada em objetos de aprendizagem.

• Formação de comunidades de conhecimento.

• Gestão colaborativa de aprendizagem.

​A) PRINCIPAIS UTILIZADORES

• Definir modelos de autenticação

• Programar cópias de segurança automáticas

• Gerir disciplinas e as suas

• Gerir idiomas

• Gerir módulos (atividades e blocos)

• Gerir página inicial

• Gerir aparência do site

• Gerar relatórios

• Instalar novos blocos de atividades

• Editar aparência dos temas

• Atualizar a versão do Moodle

B) PROFESSOR/INSTRUTOR DIGITAL

• Configuração da disciplina

• Gestão de alunos

• Gestão de grupos

• Gestão de cópias de segurança

• Análise de relatórios

• Gestão de escala de notas

• Análise de notas dos alunos

• Gestão de sistema de arquivos/ficheiros

• Acesso a fórum de professores

• Acesso a tarefas efetuadas pelos alunos

• Aluno

• Recursos

• Atividades